O curso ofereceu uma base teórica muito boa, porém faltou uma maior e melhor articulação entre o Departamento de Matemática e o Centro de Educação.
O currículo, na época da minha graduação, estava mais próximo de um curso de bacharelado do que de uma licenciatura: não incluía, por exemplo, história da Matemática, TIC's na Educação nem uma disciplina específica de Didática da Matemática.
Licenciado em Matemática
